渝北区融媒体中心讯（记者 周新宇）近日，记者从区教委获悉，2023年，我区以七个“新”加快建设教育强区，即：党建工作开启新篇章，教育教学质量迈上新台阶，教师队伍建设呈现新面貌，学校建设取得新进展，教育改革实现新突破，教育民生保障取得新实效，安全稳定开创新局面，全区教育事业呈现出持续稳定健康发展的良好态势。

党建工作开启新篇章。一是学好用好党的创新理论。广泛开展党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神学习宣讲进课本、进课堂、进头脑活动，持续用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是推动党建工作见行见效。全面推进中小学党组织领导的校长负责制落实落地，全面修订细化完善党组织会议、校长办公会议议事规则，建立书记和校长职责清单，强化书记统领全局的责任担当；落实党建统领“885”和“赛马比拼”工作要求，抓党建带全局的工作体系加快构建，党的领导力和组织力整体提升。三是推动从严治党落实落细。加强意识形态工作阵地建设和管理，区教育工委专题研究意识形态工作6次；组织召开从严治党工作会议和全区教育系统法纪知识学习测试、“以案四说”警示教育；开展了重点领域纪检监察专项行动，组织了酒驾、醉驾、群众身边不正之风等专项整治；启动实施了“清廉学校”试点示范创建工作，推动试点学校扎实开展了清廉学校建设，营造风清气正的教育生态。

教育教学质量迈上新台阶。一是大力落实立德树人根本任务。推进大中小学思想政治教育一体化建设，成立了重庆市大中小学思政一体化建设西南政法大学、渝北区教育委员会共同体，全力打造思政教育教学改革创新特色品牌。在全市率先开展“永远跟党走奋进新征程”党的二十大读本进课堂赛课活动。开展“永远跟党走奋进新征程”主题教育系列活动如“二十大精神进校园活动”“红领巾学习二十大 好少年逐梦向未来”区级德育现场活动等。二是大力深化学生综合素质教育见实效。成功举办全国第九届中小学生体育与健康教育优质课现场观摩活动，得到教育部高度肯定。创新开展“135”心理健康教育行动（即每周每个班开展1次心理教育主题班会课，学生周末参与“3个1”家庭自助活动，每节课教师要渗透5分钟的心理健康教育），打造“快乐课堂”；组织编写《为生命赋能——渝北区中小学心理工作实务》教程，开展全区心理健康教育全员培训，心理健康教育优质课获市级特等奖（或一等奖）3个。体育艺术教育成效显著，全年获得国际级金牌29项、全国冠军（或第一名）32项、全市冠军（或第一名）89项，获奖总数居全市第一。科技教育成绩斐然，重庆八中机器人团队获机器人世界杯比赛单队赛项世界冠军，全区师生获市级青少年科技创新大赛一等奖（或冠军）23个、二三等奖185个，南开两江中学被评为重庆市科普基地。三是教育创新科研取得新成果。探索开展川渝学科同课异构活动，深化成渝地区双城经济圈学校间的深度交流合作。高质量开展实践大课堂展示活动，共打造36个“单元整体教学”典范案例，实验小学郑娜老师参加全国第四届小学青年教师语文赛课获得一等奖；全区有9个课例成功入选教育部“基础教育精品课”，立人小学课后服务案例和渝北区课后服务经验案例入选教育部2023年第六期中小学课后服务典案例，渝北实验中学荣获教育部义务教育改革实验校，龙山小学获教育部“书香校园”称号。

教师队伍建设呈现新面貌。一是开展师德师风建设扎实有效。开展师德师风专项整治，重点整治了喝酒风、打牌风、收礼风以及纯洁五种关系，坚持标本兼治，惩防并举，有效遏制师德师风方面的突出问题；组织全区1万余名教师在国家智慧教育公共服务平台参加“师德集中学习教育”。二是优师培育成效显著。全年评选区级学科带头人17名、学科名师33人、骨干教师623人，优师队伍进一步壮大；获评市级以上荣誉称号6人，张泽勇获批享受国务院特殊津贴专家，张扬群获评“重庆英才——名家名师（教育领域）”称号，谌清淑获评重庆市教育家型校长培养对象，邓雪梅获评重庆市特级教师工作室主持人，周迎春、吴妍入选教育部“双名计划”并分别获评川渝名校长、名师工作室主持人，专家型书记校长队伍进一步扩大。

学校建设取得新进展。一是重点项目工程按计划完成。全年完成新（扩）建空港实验中学等中小学项目5个，新增教学班184个，新增学位8960个；完成新建（含装修改造）公园北路幼儿园祥云园等4所幼儿园，新增教学班54个，新增学位1620个，进一步扩大公办优质资源覆盖面；配合市区级平台公司加快推进宝桐小学、花石中学等6所学校建设；实施完成学校维修改造项目70余个。二是数字教育和教育技术装备全面加强。全面深化市级智慧教育示范区建设，成功举办书记、校长论坛智慧教育专场，以及成渝地区双城经济圈首届中小学数字教育发展研讨会，全力推进教育数字化转型升级，不断强化数字化平台的运用，全区中小学数字化水平不断提高；全年监督指导61所学校完成装备配备项目172个，完成采购金额4529.98万元，监督指导13所学校完成薄改项目17个，完成金额1076.68万元，全区教育的技术装备水平进一步提高。

教育改革实现新突破。一是质量监测“三级叠加”落实有效。实施“区测”工作，按年级抽样40%的方式对小学、初中全年级、高中一年级的学业质量和相关影响因素进行了监测，首次独立组织了学业质量相关影响因素的问卷监测，全区初步形成国测、市测、区测“三级叠加”幼小初高“四位一体”的全学科、全学段评估监测体系，并开启监测结果应用“行政、研训、学校”三级应用的渝北模式。二是深入推进学前教育普及普惠、义务教育优质均能发展。启动成立了成渝两地学前教育发展共同体，深入推进学前教育普及普惠区创建，新增优质公办园学位1600余个，公办园率增至40%，现有短板得到有效弥补。三是深化新时代教育评价改革。持续制定完善我区高完中、幼儿园质量评估办法及指标体系；进一步健全教育评估检测机制，完善学生、家长、社会、第三方评价机构参与的多元主体评价体系，建立了我区评估监测专家智库，基本形成我区幼小初高评估监测体系。四是深化教育督导体制机制改革。持续优化教育督导管理体制、完善运行机制、健全问责机制、规范督学聘用和管理机制、落实督导保障机制等五项工作任务，基本建成了全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制；开展区域义务教育质量自评，从区域层面，组织相关部门对价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展、安全稳定等6方面工作情况开展评价，完成对义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展等重点指标进行质量监测；开展了中小学“双减”督导工作，区内各学校、校外培训机构对标相关要点深入开展了全面自查，采取“常态督”、全覆盖“专项督”，以“问题清单”和“回头看”为抓手，带着线索督、跟着问题督、盯着问题改，形成了督导长效机制。

教育民生保障取得新实效。一是大力强化教育投入保障。积极争取上级补助资金3.76亿元，比上年增长近3000万元，全年教育经费投入36.02亿元，教育投入实现了两个“只增不减”目标，有效保障了学校正常运转。二是全力保障困难学生资助。全年下达财政资金6800万元，资助学生5.8万余人次，实现学前至高等教育阶段贫困学生全覆盖；全面排查全区156名事实无人抚养儿童和82名中、高职贫困学生教育资助信息，建立全区972户脱贫户和46户监测对象家庭中在校学生精准数据库，全力解决困难家庭后顾之忧。

安全稳定开创新局面。一是拧紧平安校园安全阀。建立“112530”安全法治教育提醒机制；大力开展防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗等教育活动；全面组织“学宪法讲宪法”、消防安全作文绘画活动，全区学生参与率达95.2%；积极开展市级示范校创建活动，3所学校被评为重庆市第一届新时代依法治校示范学校，2所学校被评为市级防震减灾科普示范学校。在全市率先启动“救在身边·校园守护”行动，建立了应急救护工作多方联动机制。二是织密平安校园防护网。严格落实校园安全月部署、季研判机制，大力推进“护校安园”、“莎姐守未”“重大事故隐患专项排查整治2023行动”等专项行动落地落实，切实筑牢校园安全铜墙铁壁。三是筑牢平安校园防护链。创新开展委领导包片3(党建统领、教育教学、安全维稳)+n督查机制，切实做到指导督促常态长效。开展食堂管理专项整治，建立“日管控、周排查、月调度”及网上巡查“一日一档”、“一校一档”工作机制，发现问题隐患43处，已责令全部整改。健全体制机制，扎实开展学生心理健康教育和家校共育行动。强化意识形态的管控，加强舆情研判，及时化解各类风险和矛盾，确保了全区教育系统的平安和谐。