渝北特殊教育学校 朱敬碧

今年是我从事特教工作的第15个年头。作为特教老师，我的工作简单而复杂，琐碎又细致。因为学生身体情况的特殊，在工作中我照顾残疾孩子既要有父爱的豁达，也要有母爱的深厚。不少学生刚入学的时候，由于种种生理上的缺陷，有的行动不便，有的领悟力比较差……尽管这样，但每每看到学生的成长与进步就是莫大的幸福。

在我看来，残疾儿童不仅需要爱，他们更希望自己将来能够自立于这个社会。为了帮助孩子学到更多立足社会的知识和技能，我不断加强学习，在业务上不断创新，大胆实践，将“体验法”“情景教学法”“游戏法”等方法融入教学中，让孩子们轻松愉快地获取知识。

外人都以为特校的孩子教不好，其实不然。虽然他们当中不会有很多人能考上大学，但你看到盲生、聋生在你的努力下能开口说话、能自食其力，智障生能基本生活自理，那种开心不亚于学生拿奥赛奖牌和考上大学。